viernes, 26 de febrero de 2010

Parte 2: Prueba de uso: la herramienta

Uso de la herramienta

En relación a los dos primeros pianos, su utilización es muy sencilla, ya que bastará con que los niños pulsen las teclas mediante un click con el botón izquierdo del ratón. Inmediatamente se emitirá un sonido en tiempo real, como si se estuviera tocando un piano (de ahí el nombre de piano virtual).

Con el primer piano, los alumnos tendrán la imagen de un instrumento real que les permitirá interactuar con él, acercándose a una imagen más viva que las otras dos.

(Pulsar sobre las teclas del piano)


Además del primero, para el que hemos utilizado un clip de video, hemos incluído un gadget que contiene un piano virtual animado. Su utilización es similar al anterior (pulsar sobre cada tecla para emitir el sonido), no obstante cuenta con la ventaja de que es más rápido (los vídeos de youtube a veces tardan en cargarse, o a veces fallan). También incluye el nombre de la nota musical a que corresponde cada tecla.



Finalmente, el último gadget ofrece la posibilidad de grabar las notas que se tocan para escucharlas después.
También se puede cambiar el timbre para escuchar diferentes tipos de instrumentos (piano, guitarra, órgano, saxofón o trompa.






INSERCIÓN DE LA HERRAMIENTA

En esta actividad, la herramienta que hemos utilizado se basa en la inserción de "gadgets para blog".

En primer lugar, hemos accedido al menú "Diseño" y allí a la opción "insertar gadget"


Se abre una ventana en la que elegiremos en "lo básico" (columna izquierda) la opción HTML/Javascript:


Seguidamente, buscamos el video de piano interactivo que queremos publicar y copiamos el código correspondiente para proceder a su inserción:


Pegamos el código en la ventana de la opción HTML/Javascript y guardamos los cambios.


De manera similar hemos insertado el siguiente piano, aunque no hemos utilizado en estos últimos la opción de HTML/JAVASCRIPT, sino que los hemos buscado directamente en "Otros gadgets"



Finalmente, el último gadget lo hemos obtenido buscando en el explorador, en gadgets de google, concretamente en la página http://www.google.com/webmasters/gadgets/

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